مراجعةشاملةللغةالعربيةللصفالثالثالثانوي
اللغةالعربيةهيلغةالقرآنالكريموأحدأهماللغاتفيالعالم،حيثيتحدثبهامئاتالملايينمنالناس.بالنسبةلطلابالصفالثالثالثانوي،فإنإتقانهذهاللغةليسفقطمطلبًادراسيًا،بلهوأيضًاوسيلةلفهمالتراثالثقافيوالأدبيالعربيالعريق.فيهذهالمراجعة،سنستعرضأهمالمحاورالتييجبعلىالطالبالتركيزعليهالتحقيقالنجاحفيمادةاللغةالعربية.مراجعةشاملةللغةالعربيةللصفالثالثالثانوي
1.النحووالصرف
يُعدالنحووالصرفمنأهمفروعاللغةالعربيةالتيتحتاجإلىفهمدقيق.يجبعلىالطالبمراجعةالقواعدالأساسيةمثل:
-الإعرابوالبناء(المرفوعات،المنصوبات،المجرورات).
-أنواعالجمل(الاسميةوالفعلية).
-الأفعالوأزمنتها(الماضي،المضارع،الأمر).
-المشتقات(اسمالفاعل،اسمالمفعول،الصفةالمشبهة).
يُنصحبحلالعديدمنالتمارينالنحويةوتطبيقالقواعدعلىنصوصمختلفةلضمانالفهمالجيد.
2.البلاغةوالعروض
تشملالبلاغةثلاثةأقسامرئيسية:
-علمالمعاني(الخبروالإنشاء،الفصلوالوصل).
-علمالبيان(التشبيه،الاستعارة،الكناية).
-علمالبديع(المحسناتاللفظيةوالمعنوية).
أماالعروض،فهوعلميختصبوزنالشعر،ويجبعلىالطالبفهمالبحورالشعريةالأساسيةمثل:
-الطويل،الكامل،البسيط،الوافر.
3.الأدبوالنصوص
يجبعلىالطالبمراجعةأهمالمدارسالأدبيةمثل:
-الأدبالجاهلي(الشعراءمثلامرؤالقيس،عنترةبنشداد).
-الأدبالإسلامي(حسانبنثابت،الأعشى).
-الأدبالعباسي(أبوتمام،المتنبي).
-الأدبالحديث(أحمدشوقي،نزارقباني).
كمايجبالتركيزعلىتحليلالنصوصالأدبيةوفهمالأفكارالرئيسيةوالأساليبالبلاغيةالمستخدمةفيها.
مراجعةشاملةللغةالعربيةللصفالثالثالثانوي4.التعبيروالإنشاء
لكتابةموضوعتعبيرجيد،يجباتباعالخطواتالتالية:
-تحديدالفكرةالرئيسية.
-تنظيمالأفكارفيمقدمةوعرضوخاتمة.
-استخدامالأساليبالأدبيةوالبلاغية.
-الابتعادعنالأخطاءالإملائيةوالنحوية.
5.المراجعةالنهائية
قبلالامتحان،يجب:
-حلنماذجامتحاناتالسنواتالسابقة.
-مراجعةالملخصاتوالخرائطالذهنية.
-تجنبالحفظدونفهم.
خاتمة
اللغةالعربيةليستمجردمادةدراسية،بلهيهويةوتراث.باتباعهذهالنقاطوالتركيزعلىالفهمبدلًامنالحفظ،يمكنللطالبتحقيقنتائجممتازةفيامتحانالصفالثالثالثانوي.نتمنىلجميعالطلابالتوفيقوالنجاح!
مراجعةشاملةللغةالعربيةللصفالثالثالثانوي
