القراءالعشرةحفظةالقرآنالكريمونقلةالسنةالنبوية
القراءالعشرةهممجموعةمنكبارعلماءالقراءاتالقرآنيةالذيناشتهروابدقةنقلهموروايتهمللقرآنالكريم،حيثتلقواالقرآنعنشيوخهمبسندمتصلإلىالنبيمحمدصلىاللهعليهوسلم.هؤلاءالقراءكانلهمدورعظيمفيحفظالقرآنونشرقراءاتهالمتعددةبينالمسلمينعبرالعصور.القراءالعشرةحفظةالقرآنالكريمونقلةالسنةالنبوية
منهمالقراءالعشرة؟
يُعدالقراءالعشرةمنأبرزمننقلواقراءاتالقرآنالكريم،وهم:
- نافعالمدني(ت.169هـ)-إمامأهلالمدينةفيالقراءة
- ابنكثيرالمكي(ت.120هـ)-إماممكةفيالقراءة
- أبوعمروالبصري(ت.154هـ)-إمامالبصرة
- ابنعامرالشامي(ت.118هـ)-إمامالشام
- عاصمالكوفي(ت.127هـ)-إمامالكوفة
- حمزةالكوفي(ت.156هـ)
- الكسائيالكوفي(ت.189هـ)
- أبوجعفرالمدني(ت.130هـ)
- يعقوبالحضرمي(ت.205هـ)
- خلفالعاشر(ت.229هـ)
أهميةالقراءاتالعشر
تعددالقراءاتالقرآنيةيُعدمنخصائصالقرآنالكريم،حيثأقرالنبيصلىاللهعليهوسلمالقراءاتالمختلفةالتينزلبهاالقرآن.وقدحفظالقراءالعشرةهذهالقراءاتونقلوهابدقةمتناهية،مماساهمفي:
- ضبطالنصالقرآنيوحمايتهمنالتحريف
- تيسيرالقراءةعلىالمسلمينمنمختلفالبلاد
- إثراءالمعانيالقرآنيةمنخلالالتنوعفيالقراءات
منهجالقراءالعشرةفيالتعليم
اعتمدالقراءالعشرةعلىمنهجيةدقيقةفيتعليمالقرآن،تشمل:
- التلقيالمباشرمنالشيوخبالإسنادالمتصل
- الضبطالصوتيالدقيقللحروفوالحركات
- التطبيقالعمليللقراءاتفيالصلاةوالتعليم
وقدانتشرتمدارسهمفيالأمصارالإسلامية،وأصبحتقراءاتهممعتمدةفيكتبالقراءاتمثل"الشاطبية"و"الدرة".
القراءالعشرةحفظةالقرآنالكريمونقلةالسنةالنبويةخاتمة
لايزالعلمالقراءاتوالقراءالعشرةيحظىباهتمامكبيرفيالعالمالإسلامي،حيثتُدرسقراءاتهمفيالمعاهدوالجامعاتالشرعية.فهمروّادحفظالقرآنونقلهبأعلىدرجاتالدقة،وساهموافيإثراءالتراثالإسلاميعبرالعصور.
القراءالعشرةحفظةالقرآنالكريمونقلةالسنةالنبويةإندراسةقراءاتهموفهممنهجهميُعدضرورياًلكلمنيريدإتقانتلاوةالقرآنالكريموفقالأصولالمعتمدة.
القراءالعشرةحفظةالقرآنالكريمونقلةالسنةالنبوية
