ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثاني
فيالفصلالثانيمنالسنةالرابعةمتوسط،يدرسالطلابمجموعةمنالدروسالمهمةفيمادتيالتاريخوالجغرافيا،والتيتساعدهمعلىفهمالتطوراتالتاريخيةوالظواهرالجغرافيةالتيشكلتالعالم.فيهذاالمقال،سنقدمملخصًاموجزًالأبرزالمحاورالتييتمتناولهافيهذاالفصل.ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثاني
أولًا:التاريخ
يركزمنهجالتاريخفيهذاالفصلعلىالفترةالاستعماريةوتأثيرهاعلىالجزائروالعالمالعربي.منبينالدروسالرئيسية:
- الحركةالوطنيةالجزائرية(1919-1954):
- تطورالحركةالوطنيةمنالمطالبةبالإصلاحاتإلىالمطالبةبالاستقلال.
- ظهورجمعياتمثلنجمشمالإفريقياوحزبالشعبالجزائري.
دورالثورةالتحريريةفيتحقيقالاستقلال.
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثاني
الحربالعالميةالثانيةوتأثيرهاعلىالجزائر:
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثاني
- مشاركةالجزائريينفيالحربإلىجانبفرنسا.
صدوربيانفيفري1943الذيطالببحقوقالجزائريين.
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثانيثورةأولنوفمبر1954:
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثاني- أسباباندلاعالثورةوأهدافها.
- دورجبهةالتحريرالوطنيفيتنظيمالكفاحالمسلح.
ثانيًا:الجغرافيا
أمافيمادةالجغرافيا،فيدرسالطلابالمواضيعالمتعلقةبالتنميةوالمواردالاقتصادية،ومنأبرزالدروس:
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثاني- المواردالطبيعيةفيالجزائر:
- أهميةالنفطوالغازفيالاقتصادالجزائري.
المواردالمائيةوتحدياتندرتهافيبعضالمناطق.
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثانيالصناعةفيالجزائر:
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثاني- أنواعالصناعات(ثقيلة،خفيفة،تحويلية).
التحدياتالتيتواجهالقطاعالصناعي.
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثانيالفلاحةوالأمنالغذائي:
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثاني- أهمالمحاصيلالزراعيةفيالجزائر.
- تأثيرالتغيراتالمناخيةعلىالإنتاجالزراعي.
خاتمة
تساعدهذهالدروسالطلابعلىفهمتاريخبلادهموتطورها،بالإضافةإلىتحليلالتحدياتالاقتصاديةوالجغرافيةالتيتواجهالجزائر.منخلالاستيعابهذهالمفاهيم،يصبحالطلابأكثروعيًابواقعهموقادرينعلىالمساهمةفيبناءمستقبلأفضل.
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثانينتمنىلجميعالطلابالتوفيقفيدراستهمواستيعابهذهالدروسبشكلجيد!
ملخصاتالتاريخوالجغرافياللسنةالرابعةمتوسطللفصلالثاني
