تعليمالأطفالالكبارطرقفعّالةلتحفيزالتعلمفيمرحلةالطفولةالمتأخرة
فيمرحلةالطفولةالكبيرة(مابين9-12سنة)،يبدأالأطفالفيتطويرمهاراتالتفكيرالنقديوالاستقلالية.هذهالمرحلةالحرجةتتطلبأساليبتعليميةمختلفةعنتلكالمستخدمةمعالصغار.إليكبعضالاستراتيجياتالفعّالةلتحفيزالتعلملدىالأطفالالكبار:تعليمالأطفالالكبارطرقفعّالةلتحفيزالتعلمفيمرحلةالطفولةالمتأخرة
1.تشجيعالاستكشافالذاتي
الأطفالفيهذهالسنيطورونفضولاًطبيعياًتجاهالعالممنحولهم.شجعهمعلىالبحثعنإجاباتبأنفسهممنخلال:
-توفيركتبومصادرتعليميةمناسبةلأعمارهم
-تعليمهمكيفيةاستخدامالإنترنتبشكلآمنللبحث
-طرحأسئلةمفتوحةتحفزالتفكيربدلاًمنإعطاءالإجاباتالجاهزة
2.ربطالتعليمبالحياةالواقعية
يسهلعلىالأطفالاستيعابالمفاهيمعندمايرونتطبيقاتهاالعملية.علىسبيلالمثال:
-استخدامالعملياتالحسابيةفيحسابالمصروفاليومي
-شرحمفاهيمالعلوممنخلالالتجاربالمنزليةالبسيطة
-مناقشةالأحداثالجاريةالمناسبةلأعمارهملتعليمهمعنالعالم
3.تعزيزالمهاراتالاجتماعية
التعلمالاجتماعيوالعاطفيلايقلأهميةعنالأكاديميفيهذهالمرحلة.يمكنك:
-تشجيعالعملالجماعيمنخلالالمشاريعالمدرسية
-تعليمهمكيفيةحلالنزاعاتبشكلسلمي
-منحهممسؤولياتمنزليةلتعزيزالشعوربالمسؤولية
4.استخدامالتكنولوجياالتعليميةبذكاء
معحبالأطفالالطبيعيللأجهزةالإلكترونية،يمكنتحويلهذاالشغفإلىأداةتعليميةعنطريق:
-تطبيقاتالتعليمالتفاعلية
-مقاطعفيديوتعليميةجذابة
-برمجةالألعابالتعليميةالبسيطة
5.احترامشخصيتهمالمتنامية
الأطفالالكباريبدأونفيتكوينهويتهمالمستقلة.منالمهم:
-الاستماعلآرائهمواحتراموجهاتنظرهم
-منحهمخياراتفيعمليةالتعلم
-تجنبالأسلوبالتسلطيفيالتعليم
6.تحفيزالإبداعوالتفكيرالنقدي
بدلاًمنالحفظعنظهرقلب،شجعطفلكعلى:
-طرحالأسئلةوالتشكيكفيالمعلومات
-التعبيرعنأفكارهبطرقإبداعية(رسم،كتابة،تمثيل)
-البحثعنحلولمبتكرةللمشاكل
7.الموازنةبينالتعلموالترفيه
التعلملايجبأنيكونمملاً!احرصعلى:
-دمجالألعابالتعليميةفيالروتيناليومي
-تنظيمرحلاتتعليميةممتعة
-السماحبفتراتراحةكافيةبينجلساتالدراسة
الخلاصة
تعليمالأطفالالكباريتطلبفهمًالخصائصهمالنمائيةواحتياجاتهمالمتغيرة.بالجمعبينالتحفيزالفكريوالاستقلاليةوالمرح،يمكنكمساعدةطفلكعلىتطويرحبالتعلممدىالحياة.تذكرأنكلطفلفريد،لذاكنمرنًاوجرباستراتيجياتمختلفةحتىتجدمايناسبشخصيتهوأسلوبتعلمه.
تعليمالأطفالالكبارطرقفعّالةلتحفيزالتعلمفيمرحلةالطفولةالمتأخرة
